関連する記事があるので、先にリンクしておきます。
同じようなことを考えたきっかけが、3，4年前にありまして、当時流行っていた「ドラゴン桜」っていう東大受験を攻略するマンガでした。
ボクは学生時代、主要5教科について「すべて丸暗記するもの」だと思っていました。勉強する目的がまったくわかってないんですね。
そういう固定観念が加速したのは高校に入ってから。ほとんどすべての教科で、先生が「ここは丸暗記しておいてください」といっていたように思います。それが毎日毎時間つづきました。
ずっとそのまま高校3年間を過ごすところだったのですが、3年のときの同じくらすに天才がいました。高校入学した時点で、3年分の勉強全部終わってたそうです。「3年分」ってもちろん高校3年間のほうですよ。何かの間違いで同じ科の同級生になったんですが、ボクは勉強がわからなすぎたので、彼からよく教わってました。驚いたことは、いわゆる公式を覚えてなかったんですよね・・・。公式がなぜ成立するのかを本質的に理解してたようです。だから、彼がなぜその式を持ってくるのか、ボクにはまったく理解できない。公式よりも近道の計算式で解くんです・・・。けど説明はわかりやすかったので、よく教えてもらってました。
高校3年になってから、やっと暗記とは違う勉強があるんだな、ってその天才をみて感じたわけですが、時すでに遅しで、高校はギリギリ卒業させてもらった苦い経験がありました。
それからずっと、勉強することに対する苦手意識というのか、コンプレックスというか、がありまして、そのまま30代まできました。それを変えるきっかけが、マンガ「ドラゴン桜」にあったんです。
この本のつづき？にあたるビジネス書がありまして、これがいい！この本を読んだときに、「学生時代に知ってたら・・・」と思いましたが、はたしてあの頃これを読んで、「勉強するぞ！」と思ったかどうかはもはやだれにもわかりません・・・
もしボクと同じように、「5教科ってすべて暗記勝負だよね」と勘違いしている方がいたら、ヒントがこの本にあるので、一読することをオススメします。 大人になってから読んでも遅くないと感じた本だったので紹介しました。
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ドラゴン桜公式副読本 16歳の教科書~なぜ学び、なにを学ぶのか~ 7人の特別講義プロジェクト 金田一 秀穂 鍵本 聡 高濱 正伸 大西 泰斗 竹内 薫 藤原 和博 石井 裕之 モーニング編集部 講談社 2007-06-21 |
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ドラゴン桜（1） (モーニングKC (909)) 三田 紀房 講談社 2003-10-22 |
